10-11 октября в г. Томске прошел практический семинар «Актуальные вопросы государственной аккредитации. Оценка профессиональных компетенций обучающихся. Роль работодателей в проектировании и реализации образовательных программ»

10-11 октября ведущие специалисты ФГБУ «Росаккредагентство» провели практический семинар «Актуальные вопросы государственной аккредитации. Оценка профессиональных компетенций обучающихся. Роль работодателей в проектировании и реализации образовательных программ» в г. Томск.

Первый день семинара прошел на базе ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет», основными темами стали механизмы внутренней и внешней оценки качества образования, роль экспертов и экспертных организаций в процедурах государственной аккредитации.

Открыл семинар и выступил с приветственным словом ректор Томского политехнического университета Чубик Петр Савельевич, пожелав коллегам плодотворной работы.

С приветственным словом также обратилась к участникам семинара заместитель директора ФГБУ «Росаккредагентство» Ефимова Елена Михайловна, продолжив свое выступление с докладом о государственной аккредитации образовательной деятельности, как инструменте контроля обеспечения качества образования. Елена Михайловна отметила, что «главная цель, которую ставит государство сегодня в этой сфере, — повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития и современным потребностям общества и человека. Государственная аккредитация должна подтверждать соответствие образовательных программ вузов федеральным государственным образовательным стандартами (ФГОС)».

О международной профессионально-общественной аккредитации образовательных программ в области техники и технологий на примере опыта своей организации рассказал Похолков Юрий Петрович, президент Ассоциации инженерного образования России (АИОР), отметив, что один из приоритетных принципов Ассоциации при аккредитации программ - это соответствие требованиям работодателей. Также Юрий Петрович обозначил проблемные вопросы, с которыми Ассоциация сталкивается в работе, в частности, не развитая в Российской Федерации процедура сертификации профессиональных инженеров, которая позволила бы повысить престиж получившего такую сертификацию специалиста и подтверждало бы высокий уровнь качества его образования в данном направлении, как это практикуется в зарубежных странах.

С докладом «Технология государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных и научных организаций: актуальные вопросы» выступила Капралова Людмила Васильевна, начальник информационно-аналитического отдела ФГБУ «Росаккредагентство». Кочнева Елена Ильинична, аналитик отдела инновационного развития ФГБУ «Росаккредагентство», рассказала участникам семинара о роли эксперта и экспертных организаций Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в процедуре государственной аккредитации.

В завершение первого дня семинара прошел круглый стол на тему: «Внутренняя и внешняя оценка качества образования как главные источники информации для диагностики основных результатов организаций, осуществляющих образовательную деятельность», а также собеседование с претендентами на установление полномочий физического лица в качестве эксперта, привлекаемого к аккредитационной экспертизе образовательной деятельности по основным образовательным программам.

Второй день семинара проходил на базе ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» (ТУСУР), основной темой стало взаимодействие вуза и работодателя в ходе учебного процесса: подготовка и реализация образовательных программ, оценка профессиональных компетенций выпускника, соотношение профессиональных стандартов и образовательных программ.

В своем выступлении ректор ТУСУР, Александр Александрович Шелупанов, отметил, что "работодатель – главный эксперт в оценке содержания и качества подготовки выпускников", который оценивает сформированные компетенции выпускника при трудоустройстве. Также Александр Александрович рассказал участникам семинара об успешных практиках взаимодействия ТУСУР с предприятиями-партнёрами. Результаты многочисленных научных исследований, проводимых образовательной организацией в рамках сотрудничества, успешно внедряются в производство работодателями.

С докладами также выступили Могильницкий Сергей Борисович, директор инновационно-технологического центра развития инженерного образования ТПУ, менеджер по проектам АИОР, и Масленников Александр Степанович, ведущий инженер филиала ФГБУ «Росаккредагентство» в г. Йошкар-Оле. Сергей Борисович рассказал об опыте АИОР по взаимодействию с промышленными компаниями по профессионально-общественной аккредитации образовательных программ с учетом профессиональных стандартов. Александр Степанович совместно с Багаутдиновой Наилей Гумеровной (директор института управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», эксперт Рособрнадзора) представили участникам семинара доклад «Проектирование и оценка фондов оценочных средств (ФОС) в процедуре государственной аккредитации».

Активные обсуждения участниками велись на панельной дискуссии «Практика разработки основных образовательных программ с учетом профессиональных стандартов», где модераторами выступили ведущие специалисты ТПУ и ТУСУР. Коллеги обсуждали вопросы расхождения в подходах формирования компетенций у обучающихся между работодателями и профессорско-преподавательским составом в процессе обучения.

Семинар завершился практическими занятиями «Экспертиза фондов оценочных средств при проведении процедуры государственной аккредитации» и «Аудит основной образовательной программы».