«Формы общественного содействия обучающихся процедурам государственной аккредитации образовательной деятельности»

27 марта на базе ФГБУ "Росаккредагентство" прошел третий семинар по отбору студенческих экспертов федерального эксперимента «Формы общественного содействия обучающихся процедурам государственной аккредитации образовательной деятельности». В мероприятии приняло участие 38 студентов и аспирантов из 18 регионов России.

Открыла семинар заместитель директора ФГБУ "Росаккредагентство" Елена Михайловна Ефимова, пожелавшая участникам продуктивной работы.

Спикерами семинара стали сотрудники ФГБУ "Росаккредагентство": Ольга Николаевна Кулькова (главный юрисконсульт отдела нормативно-правового и кадрового обеспечения), Светлана Александровна Векуа (заместитель начальника отдела сопровождения аккредитационной экспертизы), Надежда Владимировна Матюхина (аналитик отдела инновационного развития), а также заместитель директора Центра студенческих программ РСМ Евгений Матвиенко.  

Участникам предстояло пройти несколько испытаний: выполнить домашнее задание, сдать тестирование и пройти собеседование. В результате корпус студенческих экспертов пополнился на 29 человек, представляющих различные субъекты Российской Федерации, в том числе теперь эксперты есть в Новосибирской, Липецкой, Вологодской, Омской, Челябинской, Тульской, Ленинградской областях, в Республике Коми и Ставропольском крае. Всего же для участия в семинаре было подано свыше 60 заявок

Справка: Федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» с 2017 года реализует при участии РСМ эксперимент «Формы общественного содействия обучающихся процедурам государственной аккредитации образовательной деятельности». В рамках эксперимента формируется корпус студенческих экспертов, которые будут постепенно привлекаться к проведению государственной аккредитации образовательной деятельности. В число экспертов могут быть включены студенты (начиная со второго курса бакалавриата или специалитета) и аспиранты очной формы обучения, не имеющие академической задолженности, обладающие опытом работы в сфере оценки качества образовательных услуг, включая работу в Корпусе общественных наблюдателей РСМ.